Jurnal Bahasa Inggris untuk Tujuan Akademis adalah jurnal ilmiah yang mengkaji topik-topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris di lingkungan akademis. Jurnal ini bertujuan untuk mempromosikan penelitian yang berfokus pada pengembangan keterampilan berbahasa Inggris bagi para mahasiswa dan akademisi di Indonesia.
Salah satu topik yang sering dibahas dalam jurnal ini adalah metode pengajaran bahasa Inggris yang efektif dalam konteks akademis. Penelitian tentang penggunaan teknologi dalam pengajaran bahasa Inggris juga sering diangkat dalam jurnal ini. Selain itu, jurnal ini juga memuat artikel-artikel tentang strategi untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mahasiswa dalam menulis akademis, berbicara di depan umum, dan mendengarkan.
Referensi yang relevan untuk artikel ini antara lain:
1. Hyland, K. (2006). English for academic purposes: An advanced resource book. Routledge.
2. Flowerdew, J. (2005). An integration of corpus-based and genre-based approaches to text analysis in EAP/ESP: Countering criticisms against corpus-based methodologies. English for Specific Purposes, 24(3), 321-332.
3. Belcher, D., Johns, A. M., & Paltridge, B. (2011). New directions in English for specific purposes research. University of Michigan Press.
Dengan adanya Jurnal Bahasa Inggris untuk Tujuan Akademis, diharapkan para peneliti dan praktisi di bidang pendidikan bahasa Inggris dapat terus mengembangkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam mengajar dan mempelajari bahasa Inggris di lingkungan akademis.